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外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院近期有9名同學(xué)因日本交換留學(xué)項(xiàng)目結(jié)束需要回國(guó)。輔導(dǎo)員劉文老師當(dāng)好信息員、聯(lián)絡(luò)員和領(lǐng)航員，做學(xué)生平安回國(guó)的“守護(hù)人”，讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)院這個(gè)溫暖大家庭的愛與關(guān)懷。

千方百計(jì)，掌握信息。“老師，我們回國(guó)的機(jī)票很難買！”“老師，我們鹿兒島的三個(gè)同學(xué)可能要比三重的晚一點(diǎn)回國(guó)，到時(shí)候復(fù)學(xué)會(huì)不會(huì)受到影響啊？”春節(jié)前，受到疫情影響，機(jī)票預(yù)訂比較困難，幾位同學(xué)考慮到開學(xué)后的復(fù)學(xué)手續(xù)，都比較焦慮。劉老師第一時(shí)間建立“日本交換留學(xué)項(xiàng)目”微信群，了解同學(xué)們的回國(guó)時(shí)間，實(shí)時(shí)關(guān)注回國(guó)機(jī)票信息，指導(dǎo)同學(xué)購(gòu)買回國(guó)機(jī)票，同時(shí)記錄好每一位同學(xué)的回國(guó)航班、入境時(shí)間等信息。

在“停課不停學(xué)”的統(tǒng)一部署安排下，班級(jí)同學(xué)已按照線上教學(xué)的安排開始上課，而幾名留學(xué)回國(guó)的同學(xué)則因?yàn)闆]有辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，新學(xué)期的一些課程也無(wú)法添加到系統(tǒng)課表內(nèi)。了解到學(xué)生的擔(dān)憂后，劉老師積極與專業(yè)老師聯(lián)系，讓同學(xué)們先跟著班級(jí)同學(xué)統(tǒng)一參加線上課程；同時(shí)與教學(xué)事務(wù)部聯(lián)系，推動(dòng)復(fù)學(xué)手續(xù)的線下轉(zhuǎn)線上辦理，先期回國(guó)的6名同學(xué)均已完成線上復(fù)學(xué)手續(xù)。

千叮萬(wàn)囑，一路守護(hù)。3月11日、13日，最后一批3名同學(xué)回國(guó)。劉老師提前關(guān)注、了解上海浦東機(jī)場(chǎng)入境“閉環(huán)”管理流程、入境后的交通、后續(xù)統(tǒng)一隔離等相關(guān)政策，主動(dòng)和幾位學(xué)生家長(zhǎng)及所在社區(qū)人員聯(lián)系，確認(rèn)學(xué)生回國(guó)后的相關(guān)安排，做好學(xué)生回國(guó)前與社區(qū)的“三提前”：登記提前告知、起飛提前告知、入境提前告知。“在機(jī)場(chǎng)等待的時(shí)候，盡量和他人保持一米以上的距離”“拿行李箱時(shí)把手套帶好，到隔離點(diǎn)后再用酒精消毒劑擦一擦”……在學(xué)生回國(guó)途中，劉老師實(shí)時(shí)與他們保持聯(lián)系，提醒他們做好個(gè)人防護(hù)。

“老師，我到市政府的集中隔離點(diǎn)了，您快休息吧，這么晚了。”“老師，我爸爸接到我了，這兩天辛苦您了。”11日和13日，最后一批同學(xué)在入境后到達(dá)集中隔離點(diǎn)或居家隔離時(shí)，均已經(jīng)深夜。劉老師秉承“愛與服務(wù)”的理念，用愛關(guān)懷、用心守護(hù)，確保每一位境外回國(guó)同學(xué)順利返程。

作者：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院；審核：高潔